Construir información nueva a partir del análisis lógico y dinámico de información vieja presentada de manera parcial o fraccionada, es una actividad mental llamada en las ciencias cognitivas, inferir. Tal actividad inteligente es la fuente principal del aprendizaje humano, especialmente del aprendizaje adulto y creador. Y es que la naturaleza humana, tiene como atributo esencial, estar diseñada para leer lo que aún no se percibe sensorialmente, aprender lo que tan solo se encuentra en estado de propuesta, construir certezas con las señas que encuentra en el camino. Esa esa la dinámica de nuestro problema semanal, inferir para aprender.