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¿Padece usted de dequefobia?
De la peste del lenguaje, a la peste del
Educar para pensar; pensar para crear; c
La escuela nos hace tan pequeños que no
Escribir, ese otro goce no aprendido
Leer y escribir: Mitos , trampas y zanca
Integración curricular: proyectos y tray
El lenguaje interior en el àmbito de la
El juego lector
Conversaciones con Yurani
Prácticas lectoras
La del lenguaje, última peste del mileni
Me llaman profe...no pude ser maestro
A los maestros nos duele, nos duele much
Una didáctica inclusiva
Evaluación de niveles de lectura
El lenguaje y la comunicaciòn
PORQUE ENSEÑAR SOLAMENTE ES En-señar
De la peste del lenguaje, a la peste del
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Se vive y se ama tal y...
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Con él todo; sin él, nada
Cuatro textos confundidos
La guerra es la paz de los inconscientes
Camello es lo que hay
Vamos niñas al zoológico
Sin trono, pero con reina
En-señado rebonito
Bien armadito,mi amor
Casi todo lo que sube baja
Cabalgata inteligente
Escalera al cielo
Luchamos contra toda incomprensión
Lo dijo ella, puro bla,bla, bla
Y me hice maestro que es hacerme creador
De todito
Cata y Ana, las más rumberas
Ni ballenas ni azules, mejor cuervos...
Mi coñeta lo bevejo casi todo
Ni dictar, ni dictado, tampoco dictadura
Muy cortico y chismocito
Más áspero que breve
¿Por qué marcha mi maestra?
Juanita la repipuchi
Como en el amor, aquí haremos del infier
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Papeles de tertulia
Me llaman profe...No pude ser maestro.
Psicólogo y Licenciado en Lingüística
y literatura.
Jairo Aníbal Moreno
SIGNUM AULA ABIERTA
DE MIL AMORES
DE MIL AMORES
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DE MIL AMORES
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