Mito 3: "Solo sopita de letras, mi amor".

Leer y escribir, repetimos, son modalidades comunicativas, es decir prácticas sociales de contacto humano, esencialmente simbólicas e intelectuales. Tales prácticas se construyen cognitivamente, se ejecutan, desarrollan y fortalecen inicialmente de manera no verbal. La lectura, la escritura tienen su origen en sistemas de significación no alfabéticos. La palabra nace del cuerpo nos enseñó el psicoanálisis. Sin la lectura de imágenes, de colores, de olores y de gestos y sin las expresiones gráficas no verbales tan fuertes en la infancia del niño y de la humanidad, leer y escribir son actividades bastante insustanciales y des- carnadas.